环境技术论坛 » 大气监测 » [原创]环境监测与评价 精简版（30min 授课内容）

anaisai 发表于 2007-5-12 15:56

[原创]环境监测与评价 精简版（30min 授课内容）

这是本人最近参加学校教学明星比赛的课件。希望对大家有所帮助。

ZHANGJIN 发表于 2007-5-12 21:42

是原创吗?

anaisai 发表于 2007-5-15 15:39

[quote]原帖由 [i]ZHANGJIN[/i] 于 2007-5-12 21:42 发表 [url=http://bbs.cnjlc.com/redirect.php?goto=findpost&pid=115284&ptid=25429][img]http://bbs.cnjlc.com/images/common/back.gif[/img][/url]
是原创吗? [/quote]

是的。准备这个比赛课件花了足足半个月的时间。

xfhbkys 发表于 2007-5-15 16:56

感谢楼主共享，拜读了。

anaisai 发表于 2007-5-17 17:35

[quote]原帖由 [i]xfhbkys[/i] 于 2007-5-15 16:56 发表 [url=http://bbs.cnjlc.com/redirect.php?goto=findpost&pid=116060&ptid=25429][img]http://bbs.cnjlc.com/images/common/back.gif[/img][/url]
感谢楼主共享，拜读了。 [/quote]

凭着这个课件，加上充分的准备，一举拿下了教学明星的荣誉称号。
[size=3][color=red][b]恭贺你!!![/b][/color][/size]

[[i] 本帖最后由 ZHANGJIN 于 2007-5-17 20:19 编辑 [/i]]

enshiren 发表于 2007-5-21 08:02

辛苦了，谢谢共享！！！

tianmi77 发表于 2007-5-21 08:55

原创的？ 那我要参考一下

原创的资料就要支持，就要鼓励，我也下了学习学习，呵呵呵   :)

leslypeggy 发表于 2007-5-23 14:54

谢谢楼主分享啊，我来学习拉[em03]

karie 发表于 2007-6-18 23:24

xiexie
非常使用

xwtsq 发表于 2007-6-20 07:52

不错的教案！！！！！

dl8163 发表于 2007-6-28 10:02

相当不错，正在学习中

anaisai 发表于 2007-7-1 23:03

准备课件是一件非常辛苦的事情。

caoyinglan520 发表于 2007-7-4 08:29

i want to read it.thank you

caoyinglan520 发表于 2007-7-4 08:33

it is very good, i think it is yours.

liuxin6309 发表于 2007-7-6 16:57

内容生动详实,很好的作品,学习了.谢谢分享.

daniels 发表于 2007-10-16 11:24

感谢楼主共享

lemx 发表于 2007-10-24 11:56

谢谢搂住，内容好像少了点

日分之土 发表于 2007-10-28 12:50

刚刚看完，真的很不错，ＬＺ辛苦了！:handshake

anaisai 发表于 2007-11-6 22:31

[quote]原帖由 [i]lemx[/i] 于 2007-10-24 11:56 发表 [url=http://bbs.cnjlc.com/redirect.php?goto=findpost&pid=180195&ptid=25429][img]http://bbs.cnjlc.com/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢搂住，内容好像少了点 [/quote]

因为是比赛用的课件，内容进行了重新组合。这与实际上课的内容有些差别。

dragonlqh 发表于 2007-11-7 15:42

支持一下  谢谢楼主

12645820 发表于 2007-11-8 17:27

好帖子，想看看，可惜没钱啊:Q

gxpyz 发表于 2007-11-13 21:48

谢谢楼主分享啊，不错的教案，我来学习:handshake

hushilong 发表于 2007-12-16 21:42

要定了啊 ！？:Q

amanda131 发表于 2008-4-13 21:56

回复 1# 的帖子

谢谢了～～～～～～～～～～～～···

fjuny911 发表于 2008-8-23 23:49

好资料，继续学习

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